5月20日上午第三節(jié)課上課鈴剛響，湖南省南縣德昌學(xué)校辦公室外突然傳來(lái)一陣急促的呼救：“不好啦，李博亞喉嚨被樹(shù)葉卡住啦！”師生們聞?dòng)嵹s來(lái)，只見(jiàn)該校學(xué)生李博亞一手按著脖頸處，唇色發(fā)青，滿臉難受。見(jiàn)狀，一名教師立刻一邊撥打?qū)W校和家長(zhǎng)電話，一邊準(zhǔn)備帶學(xué)生趕到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院。

“來(lái)不及了！”剛趕過(guò)來(lái)的教師鄭艷霞一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，在李博亞身后站定，伸出雙臂一只手握拳放在他腹部，另一只手搭在拳頭上，雙臂同時(shí)用力沖擊腹部。大家馬上明白過(guò)來(lái)，鄭艷霞在用“海姆立克法”對(duì)學(xué)生進(jìn)行施救——通過(guò)壓迫上腹部使膈肌突然上升，利用產(chǎn)生的沖擊力將異物排出，恢復(fù)氣道通暢。

一番施救之后，鄭艷霞有點(diǎn)力不從心了，但卡在李博亞喉嚨里的樹(shù)葉仍然沒(méi)出來(lái)。

“你休息一下，讓我來(lái)!”教師彭玄勇上前換下鄭艷霞，用同樣的方法繼續(xù)施救。男教師力氣大，很快，卡在李博亞喉嚨里的樹(shù)葉就被吐出來(lái)了。

“孩子安全了!”彭玄勇高興極了。看著李博亞逐漸恢復(fù)正常的臉色，大家懸著的心這才放了下來(lái)。這場(chǎng)驚心動(dòng)魄，讓學(xué)生轉(zhuǎn)危為安的急救，從發(fā)生到結(jié)束前后不過(guò)3分鐘。

脫離危險(xiǎn)的李博亞在班主任和家長(zhǎng)陪同下去醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。醫(yī)生了解到情況后，感嘆道：“幸虧老師們用‘海姆立克法’及時(shí)搶救，不然后果不堪設(shè)想!”李博亞的奶奶感動(dòng)得不知如何是好，只是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝老師們救了我孫子一命!”（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 陽(yáng)錫葉 通訊員 張超）