本報訊（通訊員楊瑾劉文玲記者劉盾）學生不僅能享受“精華版”語、數、英等課程，還能學到如何做飯、制作“冰墩墩”等素養課程；書面作業少了，課外閱讀、手工制作、體育鍛煉、藝術欣賞多了……受新冠肺炎疫情影響，自2月21日起，廣東省深圳市中小學生的線上學習豐富多彩。

學生們紛紛曬出學習成果，家長們也給予高度評價。“隔著屏幕都能感受到孩子的學習熱情?！彼哪昙墝W生家長張女士說。

孩子們“玩”得開心、家長高度評價的背后，是無數深圳教育人的努力與付出?！斑@是2020年以來深圳第二次開啟中小學大規模在線教學。”深圳市教育局相關負責人說，在總結以往在線教學經驗的基礎上，深圳充分發揮創建國家智慧教育示范區的資源優勢，全面研究打造在線教學升級版。

為保障在線教學科學、有效開展，深圳市教育局發布相關通知及指引，要求各校堅持“五育”并舉，優化教學設計，合理設計網課時長。各年級每天安排美術欣賞、音樂欣賞、室內運動課，增加課程的豐富性。

深圳不僅印發課表樣例，加強網課技術保障，還優化課程資源，統籌組織全市名、優教師錄制全學段、全學科的優質教學資源，在“深圳教育云資源平臺”上免費共享。數據顯示，該平臺已提供超過1.3萬個在線教學資源包和作業范本，涵蓋小、初、高全學段45個學科，日均訪問量超50萬人，切實減輕了教師備課和學生作業負擔。

用北京冬奧會、二十四節氣等素材開展情境化教學和跨學科融合教學；通過頭腦風暴、小游戲、輪流當主播、發放虛擬獎杯等方式，與學生強化互動；通過仿真課堂教學，增強線上教學真實性……深圳一線教師們聚焦課堂教學方式轉變，開展多種創新探索。線上課堂“百花齊放”，得到學生及家長的好評。

為守好在線教學質量關，在深圳市教育局的統籌下，市、區教研部門和市教育信息技術中心分工協作，加強在線教學教研和專業培訓，指導各學校教師在教學設計、師生互動、作業批改、學生考勤等方面采取有效措施，努力實現高效教學。市、區、校三級建立了在線巡課機制，市、區教研員每日在線巡課近2000節。各學校都成立了線上課堂質量專項工作小組，并加大集體教研與備課。

《中國教育報》2022年04月07日第3版