“這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都應(yīng)自覺采取行動(dòng)，付出自己的‘微力量’，在危急時(shí)刻展現(xiàn)出青年大學(xué)生該有的家國情懷和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。”日前，在河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一堂思政課上，輔導(dǎo)員李瑞深情講述抗疫精神，并激勵(lì)學(xué)生們不負(fù)韶華，將小我融入大我，踐行使命擔(dān)當(dāng)。

經(jīng)過多年探索實(shí)踐，河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院逐漸構(gòu)建起思政教育工作“1+2”模式。“1”，即加強(qiáng)思政工作隊(duì)伍建設(shè)，探索融理論實(shí)踐和實(shí)踐育人于一體的課程體系；“2”，即充分發(fā)揮“朋輩教育”和“大學(xué)生宣講團(tuán)”作用，通過高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范和組團(tuán)宣講實(shí)踐，引導(dǎo)大學(xué)生成長成才，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

近年來，該校由思政理論課教師和專職輔導(dǎo)員組成的思政工作隊(duì)伍，采用線上線下相結(jié)合的方式，構(gòu)建了一套融理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐育人于一體的課程體系。學(xué)校官微專門開設(shè)“2個(gè)100”（100個(gè)紅色故事講堂，100首紅色歌曲展播）專欄；組織七個(gè)“一”系列活動(dòng)（參加一次愛國主義教育活動(dòng)、做一次公益服務(wù)、去一次紅色研學(xué)基地、為師生辦一件實(shí)事、制作一個(gè)抗疫宣傳作品等），將學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和行動(dòng)激情充分調(diào)動(dòng)起來，增強(qiáng)思政教育的鮮活性、互動(dòng)性。

由高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助輔導(dǎo)員管理一個(gè)低年級(jí)班級(jí)，是該校多年堅(jiān)持的一項(xiàng)創(chuàng)新性舉措。從新生入學(xué)開始，高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生就開始對(duì)接班級(jí)，向新生講述學(xué)院歷史、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)等，并幫助解決新生在學(xué)習(xí)生活中遇到的成長困惑、學(xué)業(yè)和心理問題等，引領(lǐng)新生走出青春迷茫，樹立在逆境中成長成才的信心。

“大學(xué)生宣講團(tuán)”同樣由學(xué)生黨員、入黨積極分子和優(yōu)秀學(xué)生干部組成。自2015年成立以來，宣講團(tuán)同學(xué)如蒲公英播撒種子一樣，走上校園講臺(tái)、深入社區(qū)鄉(xiāng)村，宣講和傳播黨的理論、方針、政策，積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，獲得群眾贊譽(yù)。