北京八維集團培養復合型人才

在“硬實力”方面，八維為確保學生學以致用，課程體系升級以每年為單位，遵循目標原則、成就原則、效率原則等進行。在教學過程中配備“雙師”即講師與工程師進行教學，確保同學們在學習過程中既有通俗易懂的理論知識，又有理論在實際工作中的應用案例。在教學管理上，八維采用“單科階段精進，教師教研室接力”的教學模式，每個學習階段都是最優教師承接該部分的教學任務。讓學生能夠打牢每一個知識基礎、走好每一步路，在“專注、強化、激勵”中，找到學習的興趣和熱情，掌握每一門學科和階段的重點。

北京八維集團實現“學生完全自主管理”

在軟實力方面，八維的教育同樣獨具特色，決定著學生未來的可持續發展能力和綜合素養。

“軟實力”指學生的管理能力、帶領團隊的能力等。八維通過學生管理系統打造軟實力，實現“學生完全自主管理”。首先通過組建管理體系，賦予每個學生職責，使每一位學生都是管理者也是被管理者。除了“硬實力”“軟實力”外，八維還特別為學生量身定做了“巧實力”。讓學生面試環節在有限的時間里巧妙展現自身硬實力和軟實力，從而獲得工作崗位的能力。從簡歷撰寫到面試過程的培訓，八維都有嚴格的標準。就業指導課，就是針對性地教授給學生面試技巧，指明面試注意事項，講解職場禮儀，分享職場經驗，讓學生成為“職場人”。

北京八維集團助力學生成為優秀“職場人”

勞動課的回歸對于學生來說是有百益而無一害的，培養學生的動手能力就要從小開始，課內、課外兩手抓。北京八維集團期待在培養學生“硬實力”的同時，也注重培養可持續發展的“軟實力”。北京八維集團希望八維學子不僅練就過硬的本領，同時還能養成善于學習、不斷創新、善于規劃的習慣，成長成為優秀人才。

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