作為教師，他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。老師的評(píng)價(jià)不僅是對(duì)學(xué)生的鞭策，更是給予他們支持和鼓勵(lì)的源泉。《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》正是這樣一座溝通老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的橋梁。為了規(guī)范《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的填寫，提高班主任的填寫質(zhì)量，使學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解孩子在校情況，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、完善自我，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，駐馬店市第二小學(xué)于1月23日上午舉行了《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》展評(píng)活動(dòng)。

此次展評(píng)活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，他們以公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，從素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的字體書寫、個(gè)性化評(píng)語(yǔ)、激勵(lì)性評(píng)價(jià)、多樣性評(píng)價(jià)等方面，按照教導(dǎo)處設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)為各項(xiàng)內(nèi)容打分，并劃分為ABCD四個(gè)等級(jí)。

評(píng)委們發(fā)現(xiàn)，各班主任在撰寫評(píng)語(yǔ)時(shí)都能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以正面鼓勵(lì)為主，指導(dǎo)性建議為輔，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。這些評(píng)語(yǔ)如同春風(fēng)拂面，溫暖著學(xué)生的心田；又如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著學(xué)生純良的心靈。它們承載著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，蘊(yùn)藏著老師對(duì)學(xué)生的殷切期望與深沉的愛(ài)。

讓他們不忘初心，繼續(xù)前行，展現(xiàn)二小教育的魅力，譜寫二小學(xué)生素質(zhì)的新篇章。愿我們共同見(jiàn)證二小的輝煌未來(lái)。（晨曦 周瑩瑩）