此外，“無效陪伴”甚至會加深親子間的代溝，傷害親子關系。例如在知乎和百度上，“家長到底該怎么陪孩子練習樂器”，這個問題引發了熱烈的討論。一位媽媽的發言引起了很多家長共鳴：自己不懂鋼琴，但是每天會陪兒子練習1小時，但即使在這樣的監督陪伴下孩子依舊沒有進步，甚至越來越沒自信，不耐煩、甚至厭惡學習，討厭和媽媽相處。

隨著社會的進步和技術的發展，一批以 “VIP陪練”為代表的互聯網教育企業出現，將科技產品應用在家庭教育中，協助家長做好興趣培養和教育陪伴，讓孩子的學習事半功倍。

智慧陪學，讓樂器練習事半功倍

父母對孩子的關心是毋庸置疑的，但陪伴是一項雙向進行的活動，并非只是父母單方面的付出，幫助孩子建立學習方法體系、幫助孩子發自內心地形成自主學習系統，是優質陪伴的核心目的，如果用錯管教方法，陪學只能事倍功半，而這些都是大多數家長所欠缺的。

要知道，低年齡段的孩子，神經抑制功能不足，表達能力還不完整，學習能力比較弱，專注力也不強，在習慣和興趣培養上，需要逐步發展，緩慢積累完善。因此更需要專業的老師，和家長一起完成陪伴，做好學習指導。

以優質陪伴和高效學習為核心訴求，將產品定位于綜合性在線樂器陪練平臺的VIP陪練，主要提供真人一對一在線樂器陪練服務，無論從陪練樂器數量還是專業化程度，VIP陪練都真正做到了“讓每一次練琴都有價值”，解決家長在陪學方面的苦惱和問題。

樂器學習除了找老師培訓，更加注重課后的鞏固練習，這個過程中陪伴者的評價和態度，對孩子影響極大。由于家長專業性欠缺或沒有足夠耐心陪孩子練琴，導致孩子在課后練習過程中缺乏針對性的意見指導，在練琴過程中孩子越發不愛學、學不會，或者無法進步。

1對1模式下，孩子在成長中真正需要的解決掉很多因為不能共情、而影響到學習過程和成效的問題都能被解決；此外，通過孩子和老師近距離的接觸，孩子在練習過程中出現的任何問題老師都可以及時發現并進行改正。

VIP陪練，用科技推動在線音樂學習進步

素質教育的核心是品質提升。孩子的成長是不可逆的，陪伴他們長大的時光是寶貴的，針對家庭學習場景而言，更需要將在線學習產品和服務做到極致，并且針對教學場景有良好的交互反饋，才能讓授課中的教學效果達到最佳。

作為在線音樂陪練行業龍頭，VIP陪練不但依托軟硬件設備打造了新的線上興趣培養體驗感，并且自2016年成立以來，VIP陪練已與全國超過80%以上的音樂專業類高等院校達成協議，與150多所音樂學校達成“五年唯一”的獨家合作，擁有3萬名優質教師的師資團隊，保證優質師資力量，能夠提供高質量的伴學服務。

從陪練樂器數量上，VIP陪練也最大程度滿足了學生多樣化的音樂學習需求。目前平臺上已有32種樂器陪練，包括鋼琴、小提琴、古箏、手風琴、長笛、大提琴、二胡、琵琶、吉他、架子鼓、雙排鍵、尤克里里、薩克斯、中提琴、單簧管、豎琴、葫蘆絲、揚琴、古琴、竹笛、圓號、小號、次中音號、長號、電子琴、大號、雙簧管、低音提琴、巴烏、中阮、嗩吶、馬林巴等，優質的服務讓陪學事半功倍，真正為琴童助力。

根據中國音樂家協會統計數據顯示，2018年中國學琴兒童總數達3000萬，并以每年10%的速度增長，預計到 2022 年“在線陪練”市場將達到千億規模。

伴隨著國家對學生素質教育的重視程度越來越高，家長也會更注重孩子的興趣培養，以及避免在這個過程中出現“無效陪伴”。從成立之初就致力于解決伴學痛點的VIP陪練，不但解決數百萬琴童家長指導孩子練琴時面臨的缺乏時間、精力和專業技能等痛點，也迅速解放了家長，相信在未來將收獲更多家長的認可和支持。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。